Projeto político pedagogico

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS
TATIELLY PELEGRINO CORREA

A IMPORTÂNCIA DE PROJETO POLÍTICO PEDAGOGICO PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO

Cornélio Procópio
2014

TATIELLY PELEGRINO CORREA

A IMPORTÂNCIA DE PROJETO POLÍTICO PEDAGOGICO PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO

Trabalho apresentado ao Curso Liceciatura em Artes Visuais, da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas; Organização do trabalho pedagógico; Filosofia da educação e pensamento pedagógico; Psicologia da educação e da aprendizagem; Seminário da prática II.

Prof. Marlizete Cristina Bonafini Steinle, José Adir Lins Machado, Vilze Vidotti Costa, Mari Clair Moro Nascimento, Regina Célia Adamuz, Taíse Ferreira da Conceição Nishikawa, Reinaldo Benedito Nishikawa.

Cornélio Procópio
2014
Introdução
Este trabalho tem por objetivo apresentar a importância do Projeto Político Pedagógico (PPP), tendo em vista que este é o documento maior da escola, onde está a sua identidade, a concepção de homem, de mundo e de sociedade, bem como qual a perspectiva teórica que segue.
O PPP faz a mediação entre escola e sociedade, tornando-a um ambiente participativo e democrático, onde todos os sujeitos tem participação ativa na sua construção, indicando caminhos para um ensino de qualidade para os alunos.
Sendo assim, buscou-se entender o que é PPP em sua essência, para compreensão do que é gestão democrática e autonomia na medida em que ele se torna o ponto de referência na promoção de educação de qualidade.

Desenvolvimento
O PPP (Projeto político Pedagógico) É projeto, pois indica qual a direção para a consolidação de um ensino-aprendizagem com educação de qualidade, a fimde formar o cidadão capaz de viver e atuar na sociedade.
É projeto porque reúne idéias para executar durante determinado período de tempo, político pois considera a escola como um local de formação de