Projeto folclore

PROJETO FOLCLORE

PROJETO – FOLCLORE

I – PARTICIPAÇÃO:

Este projeto terá a participação de todos os profissionais que lecionam no Ensino Fundamental I – desenvolvendo, assim, o trabalho interdisciplinar.

Educação Física: brinquedos e brincadeiras;
Inglês: culinária;
Espanhol: lendas;
Informática: desenhos folclóricos;
Arte: jogos e histórias.

II -JUSTIFICATIVA:

Sabendo que o Folclore é um dos principais fatores de identificação de um povo e de sua nacionalidade, torna-se de fundamental importância o seu trabalho como prática pedagógica nas unidades escolares.
O Folclore brasileiro é muito rico e possui diferentes manifestações: lendas, cantigas, parlendas, advinhas, brinquedos e brincadeiras, provérbios e ditos populares, artesanato, frases de parachoque de caminhão, trava-línguas, comidas e remédios caseiros, crendices e superstições, literatura, poesias e outros, que precisam ser conhecidos.

Dia do Folclore 22 de agosto - Decreto no. 56747 de 17/08/1965.

O folclore é o meio que o povo tem para compreender o mundo. Utilizando a sua imaginação, o povo procura resolver os mistérios da natureza e entender as dificuldades da vida e seus próprios temores.
Conhecendo o folclore de um país podemos compreender o seu povo. E assim passamos a fazer, parte de sua História.

III – OBJETIVOS GERAIS:

. colocar os alunos em contato com diferentes manifestações da cultura popular;
. levar ao reconhecimento da importância do folclore na História de uma país;
. estimular e desenvolver a imaginação e a criatividade;
. incentivar o gosto pela leitura, canto, dança;
. apresentar diversas manifestações do folclore brasileiro.

IV – ATIVIDADES:

As atividades serão detalhadas – no planejamento de cada ano/série.

V – PÚBLICO ALVO:

O projeto destina-se a alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental (1º a 5º ano)

VI – CULMINÂNCIA:

. Exposição dos trabalhos manuais criados pelos alunos (desenhos,