PROJETO DE REVITALIZAÇÃO DA BIBLIOTECA PUBLICA MUNICIPAL

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI-UPFI
CENTRO DE CIENCIAS DA EDUCAÇÃO – CCE
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA SALA AMBIENTE 06: PRÁTICAS E ESPAÇOS DE COMUNICAÇÃO NAS ESCOLAS TURMA 2. POLO TERESINA (18ª GRE) PROFª: MS. SUÊNYA MARLEY MOURÃO

ATIVIDADE 06
PROJETO DE REVITALIZAÇÃO DA BIBLIOTECA PUBLICA E DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES DE PRATA DO PIAUÍ.

CURSISTA: Maria do Socorro Brito Mendes

PRATA DO PIAUI (PI) AGOSTO/ 2014

1- INTRUDUÇÃO
A Biblioteca é um local onde se possibilita o acesso à informação mediante o uso de diversas fontes registradas em múltiplas linguagens, pois centraliza informação, pesquisa, lazer e atividades culturais e permite a disseminação e produção do saber. Para o exercício pleno da cidadania, as pessoas têm direito à informação, à construção de conhecimentos e de uma visão de mundo ampliada. A Biblioteca é, assim, uma instituição democratizadora da informação, que é um dos principais instrumentos de poder na sociedade. O direito à informação atualizada, além de um dos constituintes inerentes à formação do cidadão, deve ser atendido no presente para a edificação da consciência crítica e da democracia.
A Biblioteca Escolar é um espaço centralizador do acervo bibliográfico e de material especial da unidade escolar, servindo como apoio à construção do conhecimento, oferecendo suporte a pesquisas que ampliem, contestem e dialoguem com o conhecimento adquirido em classe por meio da leitura de jornais, periódicos, textos científicos ou literários; é espaço de lazer, podendo ser usado para leitura, jogos, reunião; é espaço de atividades culturais, para a realização de encontros de alunos com escritores, de contação de histórias, de exposição de trabalhos de alunos e professores, de exibição de peças de teatro,(se contar com auditório).
Inserida no espaço de uma unidade educacional, há que se ressaltar o caráter eminentemente pedagógico da