Projeto de Observação

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA
CURSO DE LETRAS
LICENCIATURA EM PORTUGUÊS E INGLÊS

Prática de Ensino:
Integração Escola - Comunidade
Orientadora
Profª Deborah
SÃO PAULO
2014
UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA
TRABALHO DE PRÁTICA DE ENSINO
CURSO DE LETRAS

MEMBROS DO GRUPO:

SEMESTRE: CAMPUS:
IDENTIFICAÇÃO DA ATIVIDADE: Trabalho semestral de Prática de Ensino, Integração Escolar - Comunidade
LOCAL DE REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE: Escola Estadual Profº Antônio Cândido Gomide
DATA: HORÁRIO:

SÃO PAULO
2014
SÚMARIO
Introdução .......................................................................................
Identificação ....................................................................................
Caracterização do espaço físico......................................................Análise crítica do ambiente físico.....................................................Características da gestão escolar....................................................Organização administrativa e pedagógica.......................................Outras atividades desenvolvidas pela escola...................................Levantamento das expectativas dos alunos em relação a escola..
Conclusão da pesquisa....................................................................Proposta de solução (PCC).................................................................Introdução Este é um trabalho de prática de ensino com o tema integração escola - comunidade, desenvolvido pelos alunos: Mariana Nathalia Almeida da Silva, Mirelle Stefanie e Silva Pereira e Thaynara Cristina São Pedro Silverio, do curso de Letras Licenciatura Português e Inglês.
A instituição escolhida foi a E.E. Profº Antônio Cândido Gomide e nela foram observados aspectos ligados a influencia mútua entre a escola e a comunidade, pensando em como a gestão escolar deve amenizar os impactos negativos e aprimorar os positivos, possibilitando a aprendizagem e vivência necessária