Projeto de Intervenção - Educação Patrimonial

585 palavras 3 páginas
AUTARQUIA BELEMITA DE CULTURA, DESPORTOS E EDUCAÇÃO – ABCDE
CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO VALE DO SÃO FRANCISCO – CESVASF
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO PATRIMÔNIAL
PROFESSOR: MARCOS VASCONCELOS

Seminário II
EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NAS ECOLAS:
APRENDENDO A RESGATAR
O PATRIMÔNIO CULTURAL
Flávia Raquel
Fleydson Marlan
Gilmara Santos
Sávio di’Carvalho

Museu Elísio Caribé
Belém do São Francisco – PE

Apresentação

Sávio di’Carvalho

Heranças Culturais
Argolas no pescoço, discos na boca e muita pintura no rosto. Até parece figurino de filme, mas isso existe de verdade! São povos com culturas muito interessantes e bem diferentes da nossa.
Kayan – Tailândia, Ásia.
São apenas três vilas que abrigam as conhecidas mulheres-girafas. O apelido não poderia ser outro: com tantas argolas (há mulheres com 25 delas), elas parecem ter um pescoço gigante! O costume é milenar, e acredita-se que o acessório tenha surgido como forma de proteção ao ataque de tigres. Na hora de dormir, parte do acessório é retirada. Ufa!

Sávio di’Carvalho

Heranças Culturais
Argolas no pescoço, discos na boca e muita pintura no rosto. Até parece figurino de filme, mas isso existe de verdade! São povos com culturas muito interessantes e bem diferentes da nossa.
Tribos do Omo – Etiópi, África.
Povos como Hamar e Karo, que vivem na região, curtem adornos feitos de flores, folhas e galhos. O rosto é pintado com tintas à base de plantas e de frutas. Vale deixar a cara branca ou criar bolinhas coloridas! Colares também são bemvindos.

Sávio di’Carvalho

Heranças Culturais
Argolas no pescoço, discos na boca e muita pintura no rosto. Até parece figurino de filme, mas isso existe de verdade! São povos com culturas muito interessantes e bem diferentes da nossa.
Surma – Etiópia e Sudão, África.
Destaque para as mulheres, que usam grandes rodas presas no lábio inferior.
Para colocá-las, o lábio é perfurado e, depois, esticando. Dentro dele é posto um disco

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