Projeto de ensino

4552 palavras 19 páginas
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
INSTITUTO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO
LICENCIATURA EM LETRAS –HABILITAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA
MODALIDADE A DISTÂNCIA

DISCIPLINA: Ensino e aprendizado do Português I
Projeto de ensino.

Aluno: James Doudement dos Santos
Matricula: 11387001415
Aluno: Marleide Galvão Herculano
Matricula: 11387001615
Polo de Parauapebas
Turma de Letras 2011.

Projeto de ensino.
1 – Identificação
Titulo: Quem conta um conto...aumenta o prazer.
Tema: Estudo do Gênero Conto.
Área de pesquisa: Letras.
Autores: James Doudement dos Santos e Marleide Galvão Herculano
Orientador: Profª. Maria Cristina Lobato
Local de realização: Escola Municipal de Ensino Fundamental Domingos Cardoso
Publico Alvo: Turma de 6º ano do ensino fundamental
Tempo de duração: 12 aulas.

2 - Justificativa.
O Projeto de Ensino “Quem conta um conto... aumenta o prazer” foi pensado, criado e está direcionado para os alunos do 6º ano da Instituição de Ensino Fundamental Domingos Cardoso da Silva, no Município de Parauapebas, Estado do Pará. Tendo em vista que após conversar com os profissionais desta instituição foi detectado, que os alunos têm uma grande deficiência na competência leitora, e também muita dificuldades na produção textual.
Sabendo que a leitura é fundamental para enriquecer o vocabulário, melhorar a interpretação e produção de textos, o nosso projeto visa através da leitura de diferenciados tipos de contos despertar o gosto e o hábito da leitura, condição indispensável ao desenvolvimento social e à realização individual do educando.

3 - Objetivo.
Trabalhar a leitura oral e escrita e produção textual, através da identificação dos elementos da narrativa dentro do Gênero Conto.

4 - Metodologia.
Vamos realizar a apresentação do gênero conto, através de leitura de contos impressos, apresentação de vídeos, provendo discursões em sala de aula, com a finalidade de produção textual e

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