Proj Educativo P

Como construir o Projeto Educativo
Finalidade e Descrição
Este instrumento pretende ser um auxiliar de apoio para os Departamentos, não devendo ser encarado com outro carácter que não seja o de apontar algumas referências que consideramos importantes no processo de construção do nosso espaço de autonomia, por via do Projecto Educativo.

Procedimento de utilização
Distribuir a todos os Departamentos.

REFERÊNCIA

O presente documento que teve por referência essencial o documento "Contributos para a Construção do
Projecto Educativo e do Plano Anual de Actividades da Escola ou Agrupamento de Escolas" do Ministério da
Educação - Unidade de Acompanhamento do Regime de Autonomia, Administração e Gestão das Escolas
(Março de 1999)

PROJECTO EDUCATIVO

Introdução
Como sabemos, o Projecto Educativo do Agrupamento, o Projecto Curricular do Agrupamento e o
Plano Anual de Actividades são, a par do Regulamento Interno, instrumentos fundamentais da autonomia do
Agrupamento, pelo que, respeitados que sejam os requisitos legais, tudo o resto entra no campo do exercício daquela. Importante é ainda que estes instrumentos sejam realistas, flexíveis, adaptados à realidade de que emergem e a que se destinam, simples, exequíveis, capazes de contribuir para que sejam alcançados os objectivos traçados.

Projecto Educativo

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Enquadramento
Quadro de Princípios Orientadores
Competências das estruturas organizativas das escolas e sequência do processo
Pressupostos da construção
Condições para a construção
Etapas da construção
Construção do Projecto Educativo
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A estratégia organizativa
O diagnóstico
Princípios, valores e políticas

Linhas gerais de actuação
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Projecto curricular
Serviços especializados de apoio educativo

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Formação
Integração escolar
Articulação com as famílias
Conservação e embelezamento dos espaços
Gestão de recursos

Parcerias e protocolos
Conclusão

Enquadramento

“A autonomia da escola concretiza-se na elaboração de um projecto