Professora

CENTRO DE FORMAÇÃO DA ESCOLA DA VILA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL

A RELAÇÃO ENTRE O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE UMA SEGUNDA LÍNGUA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS ESTRUTURADOS

Monografia Pós-graduação em Educação Infantil.

Proponente: Renata Carvalho Stefani Orientadora: Renata Almeida Antunes

São Paulo, 2011

CENTRO DE FORMAÇÃO DA ESCOLA DA VILA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL

A RELAÇÃO ENTRE O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE UMA SEGUNDA LÍNGUA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS ESTRUTURADOS

Monografia apresentada ao Programa de Pós Graduação em Educação Infantil do Centro de Estudos da Escola da Vila sob a orientação da Profª Renata Almeida Antunes Pós-graduação em Educação Infantil.

Proponente: Renata Carvalho Stefani Orientadora: Renata Almeida Antunes

São Paulo, 2011

Tell me and I forget Show me and I remember Involve me and I understand Benjamin Franklin

Dedico este trabalho ao Tiago e ao Pedro, que são fundamentais na minha vida e à minha mãe, Vera, que sempre esteve ao meu lado.

AGRADECIMENTOS

A meus filhos Tiago e Pedro pela compreensão nos momentos de ausência, a minha mãe Vera, e a minha tia Martha por estarem sempre disponíveis para ajudar. Aos amigos que estiveram sempre a meu lado me incentivando para continuar. A todos os professores do Centro de Formação da Escola da Vila que contribuíram para minha formação. E a minha orientadora, Profa. Ms. Renata Almeida Antunes pela paciência, atenção, dedicação e auxílio que colaboraram para a realização deste trabalho.

RESUMO

O presente estudo é o resultado de uma investigação sobre a utilização materiais estruturados realizada por professores atuantes em uma escola bilíngue de