Professor em início de carreira & professor aposentado
Este trabalho acadêmico visa apresentar a análise elaborada a partir de uma pesquisa de campo que foi realizada com dois professores: um, em início de carreira – com apenas 7 anos de exercício em magistério – e o outro aposentado – após 32 anos de atividade em sala de aula. A atitude investigativa levou em consideração a observância dos tempos históricos que cada professor atuou, fazendo um paralelo das mudanças ocorridas no espaço e no trabalho escolar. Os sujeitos da pesquisa foram muito simpáticos durante a realização da pesquisa. A primeira professora pesquisada tem 27 anos, começou a lecionar há 7 anos quando foi concursada pela Prefeitura de Côcos (BA). Sempre lecionou de 1ª à 4ª séries. Atualmente ministra aulas no turno matutino, numa turma de 3ª série (4º ano) numa escola municipal da zona urbana – Escola Municipal Sebastião Augusto de Azevêdo –, localizada no centro da cidade, que atende alunos das classes média e alta da sociedade coquense. Está cursando Pedagogia na Unopar. Essa pesquisa foi realizada na instituição, no horário oposto ao turno de trabalho da professora, no dia previamente decidido por ela. A outra professora pesquisada tem 85 anos de idade e aposentou-se, após 32 anos de sala de aula. Fez o curso de Magistério numa cidade baiana longe de Côcos (BA). A viagem era feita a cavalo, de 2 a 3 dias galopando e dormindo no meio da floresta. Foi a 1ª professora formada do nosso município e trabalhou numa época quando Côcos (BA) ainda era Vila e pertencia ao município de Carinhanha(BA). Depois se tornou professora da Rede Estadual. Consegui o emprego através de uma nomeação concedida através do Prefeito e o Governador do Estado da Bahia da época. Depois foi efetivada na função. No início trabalhou com turmas de 1ª à 4ª séries, depois passou a lecionar em turmas de 5ª à 8ª séries, num colégio particular que ela ajudou a fundar com uma Associação de