professor do futuro

2512 palavras 11 páginas
PROFESSOR DO FUTURO
1. PROFESSOR, PROFISSÃO ESTRATÉGICA. As expectativas sobre oportunidades de aprendizagem no novo milênio está em ordem crescente. Isso porque cada vez mais, o conhecimento é o princípio ativo para alcançar o mercado de trabalho e a ascensão profissional, que consequentemente influencia na produção e na economia pessoal e nacional. E para essa conquista social, a organização do conhecimento, para gerenciar; a saúde, a alimentação, a moradia, a locomoção, o transporte, a educação, a urbanização, o trabalho e a globalização, são essenciais. E para que ocorra estas transformações no conhecimento, de tal sorte que acompanhe a evolução da sociedade como um todo, o professor é figura essencial. Para que o professor influencie esse fenômeno do novo conceito de cultura, se faz necessário que este, o professor, esteja preparado. O professor deve saber renovar, reconstruir, refazer a profissão. Com isso, a primeira lição é ter consciência de que o professor é um eterno aprendiz, e que faz da aprendizagem, sua profissão. A segundo lição, do professor do futuro é saber que a interdisciplinaridade deve ser uma realidade a ser trabalhada, pois, a conexão entre as matérias faz parte do novo modelo de conhecimento.
A terceira lição, é a de que não há mais espaço para o professor como centro das atrações, o dono das verdades absolutas, agora, os alunos é que são as estrelas da sala de aula. Verifica-se ainda que no novo conceito de educação, a pode não ser absoluta, ou pelo menos, pode ser questionável, e essa flexibilidade deve ser atitude do professor, e para que isso ocorra, a gestão participativa entre professores e alunos é essencial, a fim de desenvolver o sentido crítico e de observação dos alunos. A quarta lição, indica que o professor deve ser um eterno estudante, uma vez que o conhecimento é dinâmico e sem limites ou fronteiras. A quinta lição, aponta que não existe a última lição, há sempre uma lição a

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