Pps modulo 13 profuncionario

PROFUNCIONÁRIO
PLANO DE PRÁTICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADA (PPS)

BLOCO II – EIXO DE FORMAÇÃO ESPECÍFICA

NRE:
ESTABELECIMENTO:
DOCENTIES:
CURSO: SECRETARIA ESCOLAR TOTAL DE ALUNO: 30 TURMA/ANO: 2009
MÓDULO: 13 – TÉCNICA DE REDAÇÃO E ARQUIVO
HORAS DA PPS: 32 H
PERÍODO DE REALIZAÇÃO DA PPS 20/11/2010 A 11/12/2010

OBJETIVOS

- Refletir sobre a importância da participação de todos para a efetivação de uma gestão democrática e participativa;
- Fortalecer a discussão e as deliberações coletivas na escola;
- Articular professores, funcionários, pais, estudantes, coordenadores pedagógicos e a comunidade na construção de mecanismos de participação, visando consolidar a gestão democrática na escola.

ATIVIDADES REALIZADAS NA PRÁTICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADAS

Pesquisa e análise de duas Atas.

Nas duas atas analisadas por mim não apresentaram problemas em relação a interpretação ou em relação a sua elaboração. Pesquisando em livros de atas mais antigos no colégio, pude verificar que algumas atas apresentavam problemas em relação a organização do texto com uma linguagem mal elaborada, com algumas rasuras o que não pode haver em uma ata, sob o risco de gerar dúvidas sob a veracidade do que está escrito. Outro aspecto também observado em uma ata é sob o excesso de abreviações, como se trata de um documento que ficará arquivado na escola, é imprescindível que tudo esteja o mais claro possível, as abre viações correm o risco de não serem entendidas por futuros leitores além de também tornarem-se duvidosas.

Pesquisa quais documentos os servidores mais utilizam em seu dia-a-dia.

|Secretaria |históricos escolares, ficha individual, atas, ofícios, carteirinha do estudante, fichas de nota e frequência, documentos |
| |pessoais dos alunos, Relatórios Finais etc. |
|Biblioteca |Livro