PPDA MODELO

ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO
23ª COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO
ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL BERNARDINA RODRIGUES PADILHA
Rua Brigada Militar, 209, Bairro Samuel Guazzelli Filho
Fone (fax): (54) 3231-2764 - E-mail: [e-mail]
Vacaria-RS – CEP. 95200-000

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DE APOIO (PPDA),
1-IDENTIFICAÇÃO:

1.1-ESCOLA: Escola Técnica Estadual Bernardina Rodrigues Padilha
1.2-NÍVEL DE ENSINO: Ensino Médio Politécnico
1.3-ÁREA DO CONHECIMENTO: Ciências Humanas e suas Tecnologias / Ciências da Natureza e suas Tecnologias / Linguagens e suas Tecnologias/ Matemática e suas Tecnologias;
1.4-ANOS: 1º e 2º Ano do Ensino Médio Politécnico
1.5- TRIMESTRE: 2º
1.5-ANO: 2013

2-JUSTIFICATIVA
Promover um melhor desenvolvimento dos alunos, recuperando-os paralelamente ao período letivo, quanto aos conteúdos que ficaram em defasagem no 2º trimestre, além de atender a Legislação vigente, que diz que a escola deve proporcionar durante o final de cada trimestre em todas as áreas do conhecimento, a elaboração do Projeto Político Pedagógico de Apoio (PPDA), o qual norteará os estudos de Recuperação durante o processo, para todos os alunos com conceito: CONSTRUÇÃO PARCIAL DA APRENDIZAGEM (CPA) e CONSTRUÇÃO RESTRITA DA APRENDIZAGEM (CRA). Além disso, o PPDA presume em sua teoria, que alunos que simplesmente ausentaram-se por meses da escola ainda tem condições de serem aprovados frequentando o PPDA.
Com este PPDA espera-se que o aluno supere suas defasagens de aprendizagens e/ou infrequente consiga ainda construir conceitos, fatos e procedimentos, propostos no trimestre letivo, aproveitando com êxito a nova oportunidade para alterar seus resultados negativos para CONSTRUÇÃO SATISFATÓRIA DA APRENDIZAGEM (CSA).

3-OBJETIVOS:
-Propor a superação de dificuldade quando ainda é possível propor estratégias, de forma coerente em um período onde o professor tem condições reais de auxiliar e orientar a construção do conhecimento;
-Propor ao aluno