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LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/ESPANHOL
PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP)

POSTAGEM 2: ATIVIDADE: 2
PLANO DE ENSINO

Bárbara Amado – RA: 1316773

Brasília – Asa Norte
2015

PLANO DE ENSINO

1. Identificação Nível de Ensino: (x) Ensino Fundamental II - 6º ano
Disciplina: Língua Portuguesa

2. Objetivos

3. Conteúdos

4. Recursos

5. Estratégias de ensino 6. Avaliação

7. Referências

Roteiro para a Elaboração do Plano de Ensino – Ensino Fundamental 2
Tema da aula: Narrativas com Elementos Argumentativos Disciplina: Língua Portuguesa
Nível de Ensino: (X) Ensino Fundamental II – 6º Ano

1. Objetivos:

Objetivos gerais:

Melhorar a capacidade de escrita do aluno;
Melhorar a capacidade de leitura do aluno;
Melhorar a capacidade de interpretação do aluno;

Objetivos específicos:

A partir da leitura de poemas, textos, poesia e letras de músicas, conseguir reconhecer características específicas de um texto narrativo com elementos descritivos.

2. Conteúdos:
• Texto Narrativos
• Características de um Texto Narrativo
• Elementos Descritivos na Narrativa
• Interpretação de Textos

3. Recursos:
Material impresso contendo explicação sobre Texto Narrativo
Exercícios de fixação.
Projetor multimídia para apresentação de slides com os tópicos da aula como apoio didático.
Músicas com características de um Texto Narrativo.
Gibis da Turma da Mônica

5. Estratégias de ensino

Iniciar a aula explicando o que é texto narrativo, suas características e perguntar qual eles reconhecem, e pedir que eles definam a função. A partir das respostas dos alunos, explicar qual a função de cada uma das características e demonstrar como encaixá-las de uma forma coerente. Explicar que qualquer texto coerente é baseado em três pontos: Introdução – Desenvolvimento – Conclusão. Portanto, na introdução ele faz uma espécie de resumo sobre o que será escrito, no desenvolvimento ele estará contando de fato a história