Portfolio

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PORTFOLIO

PORTFÓLIO

O portfólio é um arquivo que reúne um conjunto de documentos (textos, resumos, imagens, gráficos) acerca de um determinado tema. Na disciplina História da Educação Física, o portfólio cumprirá o papel de reunir os documentos trazidos pelo professor (plano de curso, planos de aula, textos estudados, sistematização do ensino em power point etc) e produzidos pelos estudantes (resumos, resenhas, planos de aula, registros fotográficos, esquemas de estudo) durante a realização do curso, de modo a que a memória do processo de trabalho pedagógico fique arquivada, auxiliando ao estudante a reconhecer sistematicamente este processo e a organizar o seu pensamento. A apresentação do Portfólio na disciplina História da Educação Física tem como objetivos: 1. Desenvolver a disciplina para a autoorganização da documentação selecionada para (e produzida durante) o processo de trabalho pedagógico na disciplina; 2. Auxiliar ao estudante na organização do seu pensamento no processo de trabalho pedagógico desenvolvido durante a disciplina; 3. Viabilizar a visão de conjunto do processo percorrido por cada estudante durante o trabalho pedagógico, neste sentido, cumprindo o papel de instrumento de avaliação da aprendizagem.

O portfólio deverá ser estruturado da seguinte forma:

1) ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS: Segundo a NBR 14724 (2005, p. 3) incluem capa, folha de rosto, resumo, sumário.

✓ CAPA: (a) contendo brasão da universidade ou faculdade, em preto e branco ou colorido; (b) nome da Instituição, da Unidade de Ensino e do Programa (em espaço simples, em negrito e maiúsculo); (c) nome do autor ( fonte escolhida, corpo 14, negrito e maiúscula, centralizado); (d) título do trabalho (fonte escolhida, 14, negrito e maiúscula, centralizado); (e) seguido de dois pontos, se houver subtítulo (fonte escolhida, corpo 12, negrito e maiúscula, logo após os dois pontos do título).

✓ FOLHA DE ROSTO: Página que