PORTFOLIO LIBRAS

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
CLÉSIA DE SOUZA SILVEIRA RU:768369 TURMA: 2013/05

PORTFÓLIO - EDUCAÇÃO ESPECIAL

POÇOS DE CALDAS
2013
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
CLÉSIA DE SOUZA SILVEIRA RU:768369 TURMA: 2013/05

PORTFÓLIO - EDUCAÇÃO ESPECIAL

Trabalho de conclusão apresentado a UTA – Corporeidade e Inclusão do curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional Uninter.
Tutor Local: Ana Maria dos Santos
Centro Associado: PAP Poços de Caldas, M.G.

POÇOS DE CALDAS
2013
SUMÁRIO

Introdução ...................................................................................................... 04
Desenvolvimento ............................................................................................ 05
Conclusão ...................................................................................................... 10
Bibliografia ...................................................................................................... 11

INTRODUÇÃO

A língua é um código desenvolvido para a transmissão de ideias, pensamentos e interação entre os indivíduos sendo aceito e pertencendo a todos os membros de uma comunidade, um indivíduo sozinho não é capaz de criá-la ou modificá-la, em razão dos costumes, das gerações, de processos políticos, dos avanços sociais e tecnológicos, uma língua evolui, transformando-se historicamente. É através da linguagem que a sociedade eterniza suas historias.
Assim como em idiomas falados temos a comunicação através da língua de sinais podendo ser classificada como um código dos surdos, se a linguagem é a capacidade de expressar nossos sentimentos então onde há comunicação, há linguagem. A língua de sinais é natural e complexa como a linguagem oral, dispõe de recursos suficientes permitindo aos seus usuários se expressar em qualquer situação, a língua de sinais é adaptada a capacidade de expressão dos surdos.
Neste Portfólio será