Politicas educacionais

1586 palavras 7 páginas
Resumo Entende-se por políticas públicas educacionais aquelas que regulam e orientam os sistemas de ensino, instituindo a educação escolar. Através de leis produzidas pelos poderes públicos que visam atender as demandas da sociedade, mas que ao longo dos anos vem priorizando as classes mais favorecidas da nossa sociedade. Entretanto, o processo de ensino e aprendizagem brasileiro só ganhou uma nova roupagem a partir do século XIX. E com o surgimento das leis orgânicas e leis de diretrizes e bases da educação brasileira no inicio do século XX. Tendo praticamente universalizado o ensino público no governo neoliberal do Presidente Fernando Henrique Cardoso.

PALAVRAS-CHAVES: políticas públicas educacionais, leis, ensino e aprendizagem.

POLÍTICAS EDUCACIONAIS COMO CAMPO DE SABER

Politicas públicas é o conjunto de ações promovido pelo gestor público: federal, estadual e municipal voltadas para o bem estar da sociedade, mas nem sempre esses atos conseguem contemplar de forma satisfatória todo o grupo populacional, em determinados períodos acertando e em outros tropeçando, mas sempre em busca de resultados positivos. Entretanto, politica pública educacional é tudo aquilo que o gestor faz ou deixa de fazer em relação à educação escolar, mas ao longo do tempo, na sociedade brasileira, as leis sempre atenderam às estratégias de dominação das elites e isso não foi diferente com a educação que por muitos anos esteve voltada a atender as necessidades da burguesia. Pois, quando se trata do processo de ensino e aprendizagem, é necessário pensar como algo muito maior, tendo em vista que através de uma educação de qualidade, vai influenciar na vida direta das pessoas, contribuindo satisfatoriamente na construção do nosso país, buscando amenizar as desigualdades sociais existentes desde o período colonial. O território brasileiro passou a ser ocupado pelos europeus só a partir de meados do século XVI, neste período pouco dava importância às

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