plano de ação
Plano de Ação das Atividades de Estagio Supervisionado
Instituição:
Acadêmica: Tatiane Rodrigues Gonçalves
Publico alvo: Educação Infantil
Carga Horária: 40 horas
1. Justificativa
O estagio supervisionado é essencial para a formação do acadêmico, tendo o primeiro contato com o meio educacional, para que assim o futuro profissional tenha mais habilidade e esteja mais preparado, sendo o estagio uma preparação para o mercado de trabalho.
O estagio é uma oportunidade de crescimento pessoal e profissional. Além de ser um instrumento de integração entre universidade, escola e comunidade.
Segundo Oliveira e Cunha (2006, p.6):
O estagio supervisionada é uma atividade que propicia ao aluno adquirir a experiência profissional que é relativamente importante para sua inserção no mercado de trabalho.
É a primeira prática em que o futuro professor terá com seu futuro campo de trabalho, sendo assim o acadêmico enxergara a educação com outro olhar, entendendo a realidade do meio escolar, momento em que analisará as possibilidades de atuação em sua área de trabalho.
Segundo Ana Maria Freire (2001, p.2):
O estagio permite uma aproximação ao futuro campo de atuação profissional e promove a aquisição de um saber, de um saber fazer e de um saber julgar as consequências didáticas e pedagógicas desenvolvidas no quotidiano profissional.
O estagio tem por objetivo principal propor um vinculo real a entre teórica e prática, pois o conhecimento acadêmico encontra somente nas atividades em sala de aula, desta forma o conhecimento teórico dará sustentação para a prática.
2. Objetivos
2.1 Objetivo Geral
Analisar interação dos alunos com o professor, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar.
2.2 Objetivos específicos
Ter uma compreensão mais complexa da realidade escolar.
Desenvolver a capacidade de observação.
Desenvolver habilidade, aproximando ao máximo das situações, vivenciadas no futuro ambiente de