Plano de ação creche

FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TEREZINHA

CURSO DE PEDAGOGIA

HELLEN THAMARA DE SOUSA BORGES

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Imperatriz

2012.1

HELLEN THAMARA DE SOUSA BORGES

PLANO DE AÇÃO: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ESCOLA CAMPO

Plano de Ação apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado em Docência na Educação Infantil, como requisito para obtenção da 2ª nota.

ORIENTADORA: Profª Cleres C. do Nascimento Silva

Imperatriz

2012.2

IDENTIFICAÇÃO

INSTITUIÇÃO DE ENSINO: Faculdade de Ensino Santa Terezinha

ACADÊMICOS (AS) ESTAGIÁRIOS (AS): Hellen thamara de Sousa Borges

PROFESSORA ORIENTADORA: Cleres Carvalho

DISCIPLINA: Estágio Supervisionado em Educação Infantil

ESCOLA CAMPO: Creche Príncipe da Paz

EDUCAÇÃO INFANTIL

PROFESSOR (A) SUPERVISOR (A):

2 JUSTIFICATIVA

O Estágio Curricular Supervisionado, no curso de Pedagogia, é de extrema relevância para a formação do pedagogo, pois contribui para a reflexão sobre o fazer pedagógico, da práxis pedagógica, e da sua formação como educador dentro de uma perspectiva político-social onde a teoria e a prática são indissociáveis e confrontadas dentro do contexto social em que vivemos.

O estágio não só oportunizou a observação da realidade educacional dentro do âmbito escolar, mas, contribuiu para a aquisição de experiências que o futuro pedagogo pode adquirir dentro da escola fazendo com que este, se torne um educador inovador, criativo, e que esteja apto a se comprometer com a formação de futuros cidadãos.

Particularmente no quarto período de Pedagogia da Faculdade de Educação Santa Terezinha-FEST, temos a oportunidade de estagiar na Educação Infantil, que