Plano de Aula

Plano de Aula – Reciclagem de Papeis

MODALIDADE / NÍVEL DE ENSINO
COMPONENTE CURRICULAR
TEMA
Ensino Fundamental Inicial
Meio Ambiente
Sociedade e meio ambiente
Ensino Fundamental Inicial
Artes
Arte Visual: Arte visual como produção cultural e histórica

O que o aluno poderá aprender com esta aula:
Desenvolver o pensamento criativo.
Valorizar o reaproveitamento de papel.
Duração das atividades
3 aulas de 40 minutos cada atividade
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Essa atividade possibilita uma reflexão sobre a importância de se reaproveitar o papel em sala de aula.
Recorte e colagem.
Estratégias e recursos da aula

Primeiro momento:
O/A professor/a inicia uma conversa com o intuito de levar as crianças a refletirem acerca do uso do papel em sala de aula. O professor poderá questionar:
O que podemos fazer para reduzir o uso de papel em sala de aula?
É preciso pegar várias folhas para fazer um desenho?
O que poderemos fazer com restos de papéis?
De que é feito o papel?
Durante a conversa o/a professor/a deverá falar da importância do reaproveitamento do papel para redução do corte de árvores pelas empresas que fabricam o papel.
O/A professor/a levará para sala de aula uma caixa com sobras de diversos papéis (papel ceda, cartolina, papel de presente, etc) presenteando o grupo com um tesouro de papel. Ele/a propõe um momento de exploração dos papéis, possibilitando ao grupo perceber semelhanças e diferenças entre os tipos de papéis. O/A professor/a deverá orientar seus alunos a reaproveitarem os papéis incentivando-os a usarem para fazerem cartinhas, cartões para os amigos, colagens, dobraduras e mosaicos. É importante orientar os alunos a usarem o verso das atividades de Xerox para desenhar. A caixa deverá ficar na sala para que os alunos possam reaproveitar os papéis em diversas atividades.
Como atividade de casa o/a professor/a poderá solicitar uma pesquisa de tipos de papéis. As crianças colam amostras dos papéis que encontrarem em