Plano de Aula

Plano de aula
Identificação da Escola: Professor: Data: Série: Duração da aula:

Tema: É o aspecto maior mais geral. Ex. Futebol, Jogos populares.
Subtema; uma parte do tema. Ex. Futebol- passe
Assunto: o que do subtema eu vou trabalhar. Ex. No futebol: tipos de passe, drible... jogos populares; jogos de perseguição, jogos em círculo, jogos em colunas ou fileiras.

Objetivos: Formular os objetivos com verbos no infinitivo. Ex. Construir, estabelecer, praticar, reconhecer, compreender, executar, realizar, identificar....
Na elaboração dos objetivos deve-se pensar que o verbo é a descrição da ação que se espera ao final da aula.
Para complementar o verbo eu continuo formulando uma frase com o conteúdo que será trabalhado e como deve finalizar a aula.
Exemplos de objetivos de acordo com os conteúdos exemplificados no item anterior.
Ex. Reconhecer e praticar os tipos de passe do futebol na aula apresentada.
Ex. Executar e compreender quais são os jogos populares em círculo em coluna ou fileira.

Descrição das atividades: As atividades devem estar de acordo com o conteúdo e objetivos.

Avaliação: A avaliação é feita no final da aula e serve de reflexão para o professor realizar possíveis mudanças.

Plano de aula
Identificação da Escola: Professor: Data: Série: Duração da aula:

Tema: É o aspecto maior mais geral. Ex. Futebol, Jogos populares.
Subtema; uma parte do tema. Ex. Futebol- passe
Assunto: o que do subtema eu vou trabalhar. Ex. No futebol: tipos de passe, drible... jogos populares; jogos de perseguição, jogos em círculo, jogos em colunas ou fileiras.

Objetivos: Formular os objetivos com verbos no infinitivo. Ex. Construir, estabelecer, praticar, reconhecer, compreender, executar, realizar, identificar....
Na elaboração dos objetivos deve-se pensar que o verbo é a descrição da ação que se espera ao final da aula.
Para complementar o