Plano de aula

Plano de Aula
1.Titulo do aula:
Transformações da Matéria
2.Tempo necessário:
3 aulas
3.Etapa de ensino:
Ensino médio
4. Ano ou série da etapa de ensino. 1º ano do ensino médio
5. Objetivos:
Desenvolver a capacidade dos alunos de diferenciar Fenômenos Físicos de Fenômenos Químicos

6. Conteúdo:
Constituição microscópica da Matéria.
Estados Físicos e classificação da Matéria.
Equações Químicas.
Transformações da Matéria
7. Estratégia de ensino:
O professor vai passar a parte teórica em sala de aula, e dividir os alunos em grupos.
No laboratório de química fazer os seguintes experimentos:
Fenômenos Físicos:
Experimentos
Dissolução de açúcar em água
Congelamento da água
Transformação de tecidos em roupas
Fenômenos Químicos:
Experimento 1
O violeta que Desaparece
Materiais
40 ml de água
2 comprimidos de Permanganato de potássio
40 ml de vinagre
30 ml de água oxigenada
Béquer
Procedimento
Triturar os dois comprimidos de Permanganato de Potássio, em um béquer misturar 40ml de água com os comprimidos e os 40 ml de vinagre por último acrescentar os 30 ml de água Oxigenada
Experimento 2
Placa de Petri
2 Comprimidos de permanganato de potássio
3 Gotas de Glicerina líquida
Colher
Papel Toalha
Procedimento
Triturar 2 comprimidos de Permanganato de Potássio, colocar uma folha de papel toalha dobrado na placa de Petri, e adicionar o Permanganato de Potássio no centro do papel, pingar 3 gotas de Glicerina Líquida

8) Recursos/materiais:
Laboratório de Química
Sala de informática
Data show para apresentação de slides Lousa e giz

9) Referências:
Conteúdo teórico em sala de aula
Usberco, João; Salvador, Edgard. Química, volume único. 7ª edição. Editora Saraiva - São Paulo, 2006.
Experimentos
http://www.emdialogo.uff.br/content/o-violeta-que-desaparece-experimento-de-quimica

http://educador.brasilescola.com/estrategias-ensino/reacao-oxidacao-glicerina-pelo-permanganato-potassio.htm

10) Sugestão de