Plano de aula rotina

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AMANDA SALES CALDAS
PRISCILA DAS NEVES GODOY.

PLANO DE AULA:
Formas geométricas básicas.

Nova Odessa, 26 de novembro, 2012.

Plano de aula: Formas geométricas básicas As aulas serão ministradas para crianças de cinco a seis anos, em que apresentaremos as formas geométricas básicas (triangulo, quadrado, retângulo, circulo); com o objetivo que ao final das aulas as crianças consigam identifica-las através do tato e da visão. A primeira aula começará com a roda da conversa com a socialização das crianças e musica do boa tarde amiguinhos; após musica o professor explica o que será realizado durante o período de sala de aula (a rotina, roda, historia, lanche, escovação, atividade coletiva, brinquedos, jantar, escovação, tempo livro); para que os alunos comessem a se organizar para o seu período em sala. A historia utilizada pelo professor fala sobre formas, ele compara as formas com utensílios do dia a dia para que aja uma identificação por parte dos alunos, como o circulo se transforma em bolas de sorvete, o retângulo em caixa de sapato, o quadrado em um dado que utilizamos em nossos jogos de tabuleiro, o triangulo em telhado de uma casa, após a historia o professor cola na lousa as formas desenhadas em papel cartão ou cartolina de cores diferentes para que os alunos as identifiquem ou associem com os utensílios do dia a dia. Hora do lanche e escovação. Após lanche, com as figuras em sua forma solida passar pela mão dos alunos para que eles possam descobrir através do tato as suas diferenças, depois colocar as formas dentro de uma caixa preta com apenas um furo no meio da caixa em que o aluno devera colocar sua mão dentro e pegar uma forma ao qual ira identificar apenas com o tato depois retirar a figura para ver se realmente a identificou. Pedir para que cada aluno faça um desenho utilizando as formas geométricas que acabaram de conhecer. Os brinquedos que utilizaremos são os blocos mágicos em que as crianças podem associar