PLANO DE AULA 4] ANO

ESCOLA RURAL MUNICIPAL PADRE ANCHIETA

PLANEJAMENTO CURRICULAR SEMESTRAL

4º ANO ENSINO FUNDAMENTAL

PIRAI DO SUL
2014

LÍNGUA PORTUGUESA
1º TRIMESTRE
CONTEÚDOS
- Função social e escrita;
-Linguagem formal e informal;
-Linguagem verbal e não verbal (escrita, fala gestos pinturas, sinalização de trânsito, placas);
- Gêneros Textuais: folheto de campanha, narrativo, entrevista, tirinha, carta, e-mail, convite;
* Tema;
* Suporte e circulação do gênero em estudo;
* Locutor e interlocutor;
*Intenção e situação comunicativa;
* Elementos da narrativa;
* Elementos extralinguísticos;
* Variações linguísticas;
* Relação oralidade/escrita;
- Característica do gênero; -- Uso do dicionário;
- Estratégias de leitura (seleção, antecipação, inferência e verificação);
- Alfabeto maiúsculo e minúsculo (revisão);
- Ordem alfabética;
- Encontro vocálico e consonantal;
- Divisão silábica, classificação e tonicidade - (oxítona paroxítona e proparoxítona);
- Dígrafos;
- Ortografia -. x, ch, c ,ç, s, ss, sc , sç , xc, r, s e z;
- Paragrafação; - Acentuação; - Pontuação;
- Verbos: presente, passado e futuro;
- Numeral
- Palavras que causam dúvidas;
-Uso do porquê; - Produção textual; - Reestruturação textual; - Ditado e cópia.
-Trabalhando com textos diversos: informativos, descritivos, narrativo, poético, Anúncio publicitário entre outros.

OBJETIVOS Os alunos devem ser capazes de, conhecer o universo de textos que circulam socialmente, sabendo produzi-los com coerência e interpretá-los. Valorizar a leitura como fonte de informação e saber refletir sobre as diferentes modalidades de leitura e procedimentos que elas requerem do leitor. Ler se divertir; escrever, estudar, revisar, descobrir o que deve ser feito.

ESTRATÉGIAS
- Rodas de conversas sobre alguns gêneros de texto que circulam na internet para que o grupo possa compartilhar diferentes