Plano de aula 15 teoria e pratica juridica

619 palavras 3 páginas
Plano de aula 15: Teoria e Prática da Argumentação Jurídica
Aluna: Rebeca Coelho Viana
Turma: 2 Div 2001
Questão discursiva
O exame de Ordem estabelece como um dos critérios para a aferição da competência profissional a capacidade argumentativa e a organização lógica das ideias a serem desenvolvidas no texto.
Afim de que essa competência seja desenvolvida, faça o que se pede:
Enumerados a seguir estão 9 informações que identificamos anteriormente como elementos constitutivos da argumentação jurídica. Identifique cada um deles e, a seguir, produza fundamentação e conclusão nos mesmos moldes das aulas anteriores.
1) Te em vista que, segundo o relato de Renan, 10 anos, uma das vítimas do acidente, ele ficou muito assustado, achou que ia morrer e não pretende mais voltar a parques de diversão, o acidente teria deixado sequelas psicológicas na criança.
Resposta: Hipótese.

2) Os responsáveis pelo parque falharam no dever de cuidar e devem indenizar as vítimas do acidente no brinquedo Mixer por danos morais.
Resposta: Tese.

3) Os responsáveis pelo Parque de Diversões, situado em Campo Grande, são acusados de colocar a vida de frequentadores do parque em risco quando, no dia 31 de março de 2001, em um de seus brinquedos, 40 pessoas ficaram de cabeça para baixo, por 15 minutos.
Resposta: Situação de conflito.

4) No teste feito pela Light, foram constatadas a precariedade dos fios elétricos e a sobrecarga de energia. Afirmaram que estas foram as causas da pane elétrica que interrompeu o funcionário do brinquedo.
Resposta: Contextualização do real.

5) Segundo o gerente do parque, o brinquedo deveria ter ido para São Paulo a fim de ser vistoriado. Ele afirmou que não o enviou para não atrasar a inauguração do parque.
Resposta: Contextualização do real.

6) De acordo com uma das vítimas, o menino Renan, de 10 anos, ele ficou muito assustado e achou que iria morrer. Disse, ainda, que não pretende mais voltar a parques de diversão.
Resposta: Contextualização do real.

7)

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