Planejamento anual primeiro ano ed inf.

PLANEJAMENTO ANUAL

LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
MATEMÁTICA
NATUREZA E SOCIEDADE

NÍVEL IV

Professora: Rosana da silva staidel

2014
1º BIMESTRE

Linguagem oral e escrita

Leo e os livros de história- Reconhecimento dos personagens Pessoinhas.
Eu e Meus amigos- Identificação e expressão.
O mingau- Verbalização e compreensão de histórias.
O passeio do caracol- Acompanhamento da leitura oral.
A canoa virou- Identificação dos elementos representativos da letra da cantiga de roda.

Matemática
Uma história do Dique-Numeração sequencia numérica oral de 1 a 10.
O canteiro de Floro- Observação de objetos organizados em série.
Subir e Descer- Discriminação espacial.
Em frente/ Atrás/ Ao lado – Discriminação espacial.
A aventura da Val –Geometria: linha reta relações da matemática.
Uma história da Cuca – Grandezas e medidas.
Perto e longe –Discriminação espacial.
O trenzinho – geometria linha curva.

Natureza e Sociedade
Uma história da Val – Apresentação dos personagens pessoinhas.
Muitos jeitos de morar- Comparação entre diferentes moradias.
As pessoas que moram comigo-Participação em conversa sobre pessoas que moram na mesma casa.
Um hábito da nossa turma-Perceber que pessoas tem hábitos diferentes mesmo quando vivem próximas uma das outras.
A paisagem em volta da escola- Identificação de elementos próximos a escola.
Os Kayaó-Xikrin- Participação coletiva sobre os indígenas acompanhamento de leitura oral.

2º BIMESTRE

Linguagem oral e escrita
Teia e a caixinha de costura – Reconhecimento da profissão do personagem.
A colcha de retalhos –Identificação de características de uma colcha.
Casinha de madeiras- estabelecimento de diferenças entre objetos.
Recital das Pessoinhas-Participação coletiva sobre música.
O pulo do gato – Conversa sobre o comportamento de personagens da fábula.
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Matemática

Cachinhos de ouro –Grandezas e medidas;pequeno,grande.
Qual é o problema? Situações-problemas do cotidiano.
Coelhinho na toca-Discriminação