Pensamento e linguagem

Pensamento e Linguagem

Este livro nos remete ao estudo de um dos mais complexos problemas da psicologia, visando fazer uma rápida reflexão sobre um tema de fundamental importância, sendo ele pensamento e linguagem. O pensamento e a linguagem estão diretamente relacionados, pois ambas agem em um processo condicionado, estando ligados, uma vez que a linguagem necessita do pensamento para ser efetuada. A relação entre o sujeito e a realidade se faz sempre mediada pelo outro. É através da linguagem, por meio desta e, da interação, que se adquire um conhecimento nas relações interpessoais. Vygotsky acredita que é através do significado da palavra que se encontram respostas no que se refere ao pensamento e à fala. A linguagem é simultaneamente um processo individual e um processo social. Sendo assim, a fala humana é um comportamento de uso de signos dos mais importantes ao longo do desenvolvimento. Através da linguagem a criança supera as limitações que existem no meio em que vive, podendo controlar seu próprio comportamento. Por meio da linguagem o indivíduo consegue expor o pensamento e comunicar-se, distinguindo-se assim dos outros seres vivos. Esta aquisição da linguagem pela criança se dá através da interação com o meio social e da apropriação que ela faz de significados que aprende na convivência com outras pessoas. Entre pensamento e linguagem existe uma relação de fundamental importância, pois a linguagem possui um papel essencial na construção do pensamento e do caráter do indivíduo. Por volta dos dois anos de idade, o pensamento e linguagem se cruzam modificando o comportamento da criança, surgindo assim a fala racional e o pensamento verbal. A criança passa a ter conhecimento e percepções próprias formadas pela interpretação de fatos, isso desperta a curiosidade e a criança desenvolve seu vocabulário, pois a comunicação permite a interação social e organiza o pensamento. Com isso, “É no significado da