pedagogia

FACULDADE TEOLÓGICA ADVIR
CURSO DE TEOLOGIA E PEDAGOGIA

MARIA EDENILSA DAS CHAGAS
MARIA JULIANA DOS SANTOS PALMEIRA

ATIVIDADE DE POLITICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS

CORURIPE-AL
FEVEREIRO/2014

MARIA EDENILSA DAS CHAGAS
MARIA JULIANA DOS SANTOS PALMEIRA

ATIVIDADE DE POLITICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS

Trabalho apresentado á Faculdade Teológica Advir, como requisito parcial para obtenção da nota da disciplina de Políticas Públicas Educacionais, no curso de Teologia e Pedagogia.

CORURIPE-AL
FEVEREIRO/201

ATIVIDADE DE POLITICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS

1- Levante aspectos da educação básica que você acha relevante para uma educação. Constate se esses aspectos estão ou não contemplados na lei 9.394/96 e elabore uma listagem dos principais aspectos?
R- Esta primeira questão tem por objetivo verificar o grau de comportamento do professor/aluno com uma lei que sedimenta sua profissão,a estrutura o funcionamento do sistema educacional e da escola e que aponta para as questões de gestão e formação.
Portanto, os artigos relevantes á educação básica não podem ser deixado de lado. É importante,não só o texto da lei,mas principalmente como ela se encontra ou não direcionando o profissional no cotidiano de seu fazer pedagógico.
Os aspectos:
Gestão democrática do ensino público e progressiva autonomia pedagógica e a administrativa das unidades escolares (art. 3 e15)
Ensino fundamental obrigatório e gratuito (art.4)
Carga horária mínima de oitocentas horas distribuídas em duzentos dias na educação básica (art.24)
Prevê um núcleo comum para o currículo do ensino fundamental e médio e uma parte diversificada em função das peculiaridades locais (art.26)
Formação dos especialistas da educação em curso superior de pedagogia ou pós-graduação (art.64)
Formação de docentes para atuar na educação básica em curso nível superior,sendo aceito para a educação infantil e as quatros primeiras series do