Papers

REGRAS PARA A
CONSTRUÇÃO DE
“PAPERS”

Credenciamento: Portaria MEC 2511 de 21 de novembro de 2001
Av. Colares Moreira, nº 443 – Renascença – São Luís (MA)
CEP 65075-970

www.undb.com.br

Escrevendo “Papers” de Pesquisa
Lionel Menasche
Universidade de Pittsburg (EUA)
Síntese – Ceres Murad
Tradução – Eric Murad
Revisão – Marineis Merçon

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Uma atividade bastante comum nos cursos acadêmicos é o “Paper” de Pesquisa. Essa é uma composição longa que, geralmente, é desenvolvida durante o decorrer de um ano letivo ou semestre.
Basicamente, essa atividade faz com que o escritor se envolva na pesquisa de informações já publicadas sobre um assunto específico, estudando e pensando, e depois escrevendo de maneira com que essa informação seja utilizada. Enquanto você trabalha nos seus “papers” de pesquisa, pergunte -se por que eles são atividades acadêmicas básicas. Eles demonstram:
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que o escritor leu bastante sobre um determinado assunto (aumentando sua familiaridade com pesquisas bibliográficas),

assimilou informações sobre o assunto pesquisado;

pensou criticamente sobre os textos e o assunto,

e, finalmente, escreveu um trabalho técnico-científico completo sobre o assunto.

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TIPOS DE “PAPER” DE PESQUISA
Ao pé da letra, a palavra pesquisa significa investigação ou inquérito escolar ou científico. Quando aplicado em trabalhos escolares a um “Paper” particular, esse termo pode ter um dos seguintes significados:
1.1

“Paper” de Pesquisa Relatório
O escritor recolhe várias informações sobre um determinado assunto e apresenta um texto com suas próprias palavras de maneira coerente e organizada. Neste caso o escritor relata o que outras pessoas disseram sem fazer nenhum comentário adicional ou expor seu ponto de vista. Este é um exercício comum em atividades acadêmicas e é chamado de relatório.

1.2 “Paper” de Pesquisa Argumentativo
O escritor apresenta ideias de outros e faz julgamentos delas, adicionando comentários