Os Saberes Locais no Ensino de Geografia

Américo António Mahumane

O Papel do Saber Local no Processo de Ensino e Aprendizagem de Geografia:
Caso do Iº Ciclo na Escola Secundaria de Xai-Xai

Licenciatura em Ensino de Geografia

Universidade Pedagógica de Moçambique
Xai-Xai
2012

Américo António Mahumane

O Papel do Saber Local no Processo de Ensino e Aprendizagem de Geografia:
Caso do Iº Ciclo na Escola Secundaria de Xai-Xai

Monografia Científica a ser apresentada ao
Departamento de Geografia, Faculdade de
Ciências Sociais, Delegação de Gaza, para a
Obtenção do grau académico de Licenciatura
Em Ensino de Geografia.
Supervisora:
Msc. Maria Verónica Francisco Mapatse

Universidade Pedagógica de Moçambique
Xai-Xai
2012

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Índice
Conteúdos

Página

I. Lista de Tabelas e Figuras……………………………………………………………..ii
II. Lista de Gráficos………………………………………………………………..……iii
III. Símbolos, Siglas e Abreviaturas…………………………………………………….iv
IV. Declaração…………………….……………………………………………………..v
V. Dedicatória……………………………………………………………………….…..vi
VI. Agradecimentos…………………………………………………………………….vii
VII. Resumo ………………………………………………………………….……….viii
0.Introdução……………………………………………………………………...………1
0.1.Contextualização…………………………………………………………………….2
0.2.Problematização…………………………………………….………………………..2
0.3.Hipóteses…………………………………………………………………………….3
0.4.Objecto de Estudo……………………………………………………………………3
0.5.Objectivos……………………………………………………..……………………..3
0.6.Justificativa …………………………………………………………...……………..4
0.7.Metodologia………………………………………………………………….………5
Capitulo I- Os Saberes locais no PEA de Geografia: Uma Abordagem Teórica…….….7
1.1.Saber local…………………………………………………………………...………7
1.2. Processo de Ensino e Aprendizagem ………………………………...……………..8
1.3. Processo de Ensino e Aprendizagem de Geografia…………………………..……..9
1.4. Aprendizagem Significativa……………………………………………………….10
1.5.Currículo local Vs Saber Local…………………………………………………….12
1.6.A Aprendizagem significativa a partir do Saber local……………………...………15
1.7. Categorias dos saberes