Os novos habitos de consumo da classe c, em termos de direitos o que isso quer dizer?

1975 palavras 8 páginas
1 INTRODUÇÃO

Este trabalho tem como objetivo considerar a relevância da classe C, bem como os direitos desta classe , essa abordagem buscará a compreensão da acessibilidade aos bens de consumo, sob a perspectiva da psicologia social; da filosofia; da sociologia e dos fundamentos do serviço social. Para deste modo, entender-se o comportamento desse nicho ou mercado consumidor, identificando suas principais características, bem como os principais elementos influenciadores no processo de compra da classe C; Conhecer seu desenvolvimento socioeconômico, suas principais conquistas e claro! Os eventuais desafios, a serem superados, no mundo dos negócios num mercado cada vez mais volátil e cheios de incertezas. E, dada a relevância dessa temática, na atual conjuntura econômica brasileira, espera-se que as aspirações supracitadas sejam atendidas garantindo o sucesso na compreensão dos fatos sociais, mais precisamente em relação aos direitos e hábitos de consumo dessa classe, ancorado sob a ótica das disciplinas já citadas anteriormente, sob a qual essa obra usa como sustentáculo. É nessa perspectiva que esse trabalho se norteará, fica evidente que dada às particularidades que envolvem a classe C, ela não pode ser analisada apenas sob a ótica de um ramo de conhecimento, é imprescindível que para esta ação, sejam utilizados conhecimentos principalmente as disciplinas aplicadas, tais como a sociologia, a psicologia social, da filosofia e dos fundamentos do serviço social. Pois, essa perspectiva, é capaz de deslumbrar o dinamismo o ‘aquecimento’ que a classe C ela dá a economia nacional adquirindo cada vez mais bens de consumo, graças ao fortalecimento do seu poder de compra, e poder então usufruir dos nossos direitos como consumidor.

2 DESENVOLVIMENTO
Através do que ouvimos dos entrevistados, percebemos que tanto a Psicologia Social, Sociologia, Filosofia e Fundamentos do Serviço Social II influenciam muito para a compreensão da fala dos entrevistados

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