Os instrumentos de comunicação interna como ferramenta estratégica na relação coordenação x aluno: um estudo de caso sobre o curso de administração do cefet-ba.
8870 palavras
36 páginas
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DA BAHIA DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO E PROCESSOS INDUSTRIAIS E QUÍMICOS-DAPIQ. CURSO DE ADMINISTRAÇÃO COM HABILITAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO HOTELEIRA.PRISCILLA PORTO RAMOS
OS INSTRUMENTOS DE COMUNICAÇÃO INTERNA COMO FERRAMENTA ESTRATÉGICA NA RELAÇÃO COORDENAÇÃO X ALUNO: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
DO CEFET-BA.
SALVADOR 2004
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PRISCILLA PORTO RAMOS
OS INSTRUMENTOS DE COMUNICAÇÃO INTERNA COMO FERRAMENTA ESTRATÉGICA NA RELAÇÃO COORDENAÇÃO X ALUNO: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
DO CEFET-BA.
Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Administração com Habilitação em Administração Hoteleira do CEFET-BA, como requisito parcial para obtenção da graduação.
Orientadora: Prof.ª Cristiane Paula Tavares.
Co-Orientador: Prof. Dr. Nilton Vasconcelos Júnior.
Salvador 2004
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TERMO DE APROVAÇÃO
PRISCILLA PORTO RAMOS
OS INSTRUMENTOS DE COMUNICAÇÃO INTERNA COMO FERRAMENTA ESTRATÉGICA NA RELAÇÃO COORDENAÇÃO X ALUNO: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
DO CEFET-BA.
Monografia aprovada como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Administração com Habilitação em Administração Hoteleira; Centro Federal de Educação Tecnológica da Bahia (CEFET), pela seguinte banca examinadora:
Banca Examinadora: Cristiane Paula Tavares-orientadora_________________________________
Professora de Comunicação e Relações Públicas
Nilton Vasconcelos Júnior-co-orientador_____________________________
Doutor em Administração pelo NPGA da UFBA
Karlo Dias ________________________________________
Especialista em Relações Públicas UNEB
Salvador, 11 de novembro de 2004.
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A Lourdes, minha mãe, por confiar sempre na minha capacidade e estimular-me a crescer sempre mais e mais; a Aline, irmã querida, pela amizade e pela ajuda que sempre me deu nos momentos mais difíceis; ao meu namorado, pelo apoio e estímulo dado na fase final do trabalho.