Orientação para coordenadores, professores e administração na percepção e trato de pessoas com deficiência.
Projeto:
Orientação para Coordenadores, Professores e Administração na percepção e trato de pessoas com deficiência.
Resumo:
Projeto de caráter pedagógico que visa orientar e sensibiliza toda a comunidade escolar em torno do tema “Legislação, Metodologia de Ensino e Tecnologias Assistivas para Atender Pessoas com Deficiência”.
Objetivo:
Aumentar a capacidade de toda a comunidade escolar no entendimento do universo relacional das pessoas com algum tipo de deficiência e facilitar a interação deste com o meio de forma simples e fácil a fim de minimizar o esforço provocado por sua deficiência.
Justificativa:
Vivemos em um mundo dinâmico, cada vez mais pautado em resultados e índices cobrados através de avaliações e metas, baseadas em regras e ferramentas, que desprezam a existência de pessoas com algum tipo de deficiência. Está claro que não existe uma política pública educacional que prepare os indivíduos ditos ”sem deficiência” a lidar com pessoas que de alguma forma não estejam no padrão físico e/ou mental da maioria. Assim, se faz necessário que um ambiente, que já tem por função propiciar a educação em seus mais diversos temas, no caso a escola, também seja o vetor e palco para levar o conhecimento no trato, cuidados, novas tecnologias e sensibilidade para incluir socialmente de forma plena, pessoas com algum tipo de deficiência. Neste caso capacitando os envolvidos a perceberem e entenderem as dificuldades de cada tipo de deficiência, propiciando e disponibilizando os melhores instrumentos colaborativos para inserir este publico, seja no convívio social ou profissional.
Metodologia:
Curso de capacitação para o corpo administrativo, coordenadores e professores com material cedido pela ANP- Capacitação, Metodologias de Ensino e Tecnologias Assistivas para Atender Pessoas com deficiência.
O curso será ministrado em forma de palestra de orientação e roda de discussão para troca de experiências.
Será solicitado um levantamento