Nomes

Projeto: Trabalhando com Nomes Objetivo: Fazer com que a criança diferencie letras e desenhos, letras e números e as letras umas das outras. Levar a criança a refletir sobre a quantidade de letras usadas para escrever cada nome, sobre a função da escrita dos nomes. Sistematizar a orientação da escrita. Entender a importância de saber escrever o nome. Conhecer o nome das letras e ter contato com o amplo repertório delas. Desenvolver as habilidades grafo-motoras e ter contato com fonte de consultas para escrever outras palavras. Justificativa: É imprescindível a aprendizagem da escrita e da decodificação dos nomes, sendo essa uma das fases mais cruciais para o processo de aprendizagem da criança, e nada melhor do que disponibilizar a melhor maneira de aprender que é brincando para que esse processo se dê de uma forma natural e agradável. Procedimentos metodológicos: As atividades serão lúdicas e didáticas.
Atividades:
¬ Escolher no meio da roda um nome de um amigo e entrega-lo ao seu dono que deverá guardá-lo na caixinha mágica; ¬ Cada um deverá pegar o seu nome que estará no meio da roda, então cada um contará a quantidade de letras que tem o seu nome e deverá encontrar amigos que tem a mesma quantidade de letras; ¬ Cada um pega o seu nome e andam aleatoriamente pela sala. Ao sinal da professora deverão fazer uma cobra colocando os nomes em ordem alfabética observando a letra inicial, falar onde mais usamos esta ordem ( agenda telefônica, dicionário, lista da escola, etc.); ¬ Bingo- com os nomes escritos, cada um receberá uma tira de papel com a quantidade de quadrados correspondente a cada nome, registra o mesmo com uma letra em cada quadrado. Na hora do bingo aos ser sorteada a sua letra, este quadrado deverá ser pintado; ¬ Bingo com cartelas contendo mais de um nome; ¬ Brincar de forca com os nomes, de forma que a criança que descobrir qual é o nome da forca, pega o nome e entrega-o ao dono, se