MORRO DO CASTELO

SUELI DE FÁTIMA FERNANDES

EDUCAÇÃO BILÍNGÜE PARA SURDOS:
IDENTIDADES, DIFERENÇAS, CONTRADIÇÕES E MISTÉRIOS

Tese apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Doutorem Letras, área de concentração Estudos Lingüísticos, Curso de
Pós-Graduação em Letras, Setor de Ciências
Humanas, Letras e Artes, Universidade Federal do Paraná.
Orientador: Prof. Dr. Carlos Alberto Faraco
Co-orientadora: Prof.3 Dr.a Regina Maria de
Souza

CURITIBA

2003

UFPR

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANA
SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES
COORDENAÇÃO DO CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO EM LETRAS

PARECER

Defesa de tese da doutoranda SUELI DE FÁTIMA
FERNANDES para obtenção do título de Doutor em Letras.
Os abaixo assinados Carlos Alberto Faraco, Regina Maria de Souza, Ronice Muller de Quadros, Marilia Gomes de Carvalho e João
Alfredo Dal Bello argüiram, nesta data, a candidata, a qual apresentou a tese:
"EDUCAÇÃO
BILÍNGÜE
PARA
SURDOS:
IDENTIDADE, DIFERENÇAS, CONTRADIÇÕES E MISTÉRIOS"
Procedida a argüição segundo o protocolo aprovado pelo
Colegiado do Curso, a Banca é de parecer que a candidata está apta ao título de Doutora em Letras, tendo merecido os conceitos abaixo:
Assinatura

Banca

Aprovado
Não aprovado

AHOÚÚO-

Carlos Alberto Faraco

A ¿ /

Regina Maria de Souza

A

rt/bl-t-t/avù'^

Ronice Muller de Quadros
/

Marilia Gomes de Carvalho

(À

/

João Alfredo Dal Bello
Curitiba, 09 de dezembro de 2003.

TlA (MA.I-WL
Prof. 3 Marilene Weinhardt
Coordenadora

Verdade
A porta estava aberta,
Mas só deixava passar
Meia pessoa de cada vez.
Assim não era possível atingir toda a verdade,
Porque a meia pessoa que entrava
Só trazia o perfil de meia verdade.
E sua segunda metade
Voltava igualmente com meio perfil.
E os meios perfis não coincidiam.
Chegou-se a discutir qual a metade mais bela.
Nenhuma das duas era totalmente bela. E carecia optar. Cada uma optou conforme seu capricho, sua ilusão,
sua