mordidas fase oral

COMO ENSINAR ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL?
Em se tratando de escola, em especial a de Educação Infantil, o Referencial Curricular para Educação Infantil, trata a Arte como uma das formas de linguagem e de contato com objetos de conhecimento importantes tanto no desenvolvimento das capacidades de expressão e comunicação das crianças, tendo como eixos de trabalho Artes Visuais e Música. A Artes Visuais é colocada com características próprias, que podem ser abordadas articulando-se o fazer artístico, a apreciação e reflexão sendo formas de aproximação das crianças à Arte como expressão e como objeto da cultura. A Música é a linguagem que se traduz em formas sonoras, podendo expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos. Na Educação Infantil, a música mantém forte ligação com o brincar. Os jogos e brinquedos musicais da cultura incluem os acalantos, as parlendas, as cantigas de roda, entre outros. É importante, atentar para o contexto de recepção das manifestações artística, isso significa dizer que as características etárias das crianças, precisam ser consideradas na articulação das propostas de ensino da Arte. Para falar do ensinar e aprender arte, está o professor que atua em consonância com as demais áreas de conhecimento. Na Educação Infantil a criança está sendo moldado está descobrindo o mundo e se descobrindo. As experiências não caminham sozinhas, uma ampara a outra e todas tem sua importância para a formação do indivíduo. A função do professor então, é sobretudo de organizar um espaço de cultura que possibilite a ampliação das expressões e das linguagens da criança. A arte tem o poder de fazer com que a criança perceba o mundo a sua volta e estabeleça relação entre o cotidiano. Elas sentem prazer em desenhar, pintar, rabiscar, cortar e criar: é assim que elas se expressam. Elas desvelam-se e revelam-se por meio de manifestações expressivas, cabendo a escola de Educação Infantil e aos professores, oportunizar a elas momentos de