monografia

O contexto de produção de uma Monografia
Uma WebQuest para a disciplina: Metodologia de Pesquisa Científica
Curso: MBA em Gestão de Pessoas
Unidade: Faculdade Anhanguera de Limeira
Elaborada por:
Professora Mst Isabel Cristina Rossi Mattos [e-mail] Introdução | Tarefa | Processo e Recursos | Avaliação | Conclusão | Créditos

Introdução
“Fazer uma tese [ou monografia] significa, pois, aprender a pôr ordem as próprias idéias e ordenar os dados: é uma experiência de trabalho metódico; quer dizer construir um ”objeto” que, como princípio, possa também servir aos outros”. (Eco, 1961)
De acordo com Silva (2007), a pesquisa deve fazer parte da rotina de qualquer profissional. Gonçalves (2003, apud SILVA, 2007, pg. 2) reforça este posicionamento ao afirmar que a pesquisa é parte da vida universitária, “...exigindo que o pesquisador, através de seu trabalho, proponha formas de superar o conhecimento existente até o momento sobre determinado assunto” (2003,p.13).
Gil (2006, p.18, apud SILVA, 2007, pg. 3) entende pesquisa enquanto um procedimento racional e sistemático, que visa buscar respostas aos problemas propostos. A pesquisa é solicitada quando se dispõe de informações suficientes para responder ao problema, ou quando a informação disponível se encontra em tal estado de desordem que não possa ser adequadamente relacionada ao problema. A pesquisa é desenvolvida mediante a busca dos conhecimentos disponíveis e a utilização de métodos, técnicas e outros procedimentos científicos, enfim, ela desenvolve-se ao longo de um processo que envolve inúmeras fases, que inicia-se na formulação do problema até a apresentação dos resultados.
A finalização de toda pesquisa supõe a publicação de seus resultados na forma de algum tipo de texto. A opção da Anhanguera Educacional é pelo gênero monografia apresentada no formato de um artigo científico. Assim a monografia deve ser entendida no contexto de realização de uma determinada pesquisa.