Monografia Pos Gradua O

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA - LICENCIATURA

Márcia Elisa de Oliveira Martins

A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO

Porto Alegre
2º Semestre
2010

Márcia Elisa de Oliveira Martins

A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO

Trabalho de Conclusão apresentado como requisito parcial e obrigatório para aprovação no curso de Pedagogia da Faculdade de
Educação da Universidade Federal do Rio
Grande do Sul, realizado sob a orientação da
Profª Drª Tania Beatriz Iwaszko Marques.

Porto Alegre
2º Semestre
2010

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“O Lúdico é eminentemente educativo no sentido em que constitui a força impulsora de nossa curiosidade a respeito do mundo e da vida, o princípio de toda descoberta e toda criação.”
(Santo Agostinho)

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AGRADECIMENTOS

Ao Pai maior, por iluminar o meu caminho, não me deixando esquecer que era capaz de fazer as tarefas mais árduas.
À minha maravilhosa família, por compreender minha ausência quando muitas vezes não pude dar a atenção merecida.
Aos meus alunos, por proporcionarem tantos momentos alegres e divertidos.
À querida orientadora Tania Beatriz Iwaszko Marques, por sua tranqüilidade, sua dedicação, seu carinho e seus estímulos fundamentais para esta conquista.
À querida tutora Denise Severo, por sua atenção, seu carinho e sua disponibilidade em ajudar nas questões tecnológicas.

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RESUMO
O presente estudo trata do relato e análise reflexiva da minha prática docente concretizada no estágio curricular do curso de Pedagogia, realizado na Escola
Municipal de Ensino Fundamental Otília Carvalho Rieth, na cidade de São Leopoldo, no primeiro semestre de 2010, com os alunos do 1° ano do ensino fundamental, com idades de seis e sete anos. No sétimo semestre de pedagogia, algumas problemáticas foram surgindo e a mais forte delas foi sobre a questão da ludicidade na educação. A fim de compreender melhor esse tema, buscou-se apóio teórico principalmente em Fortuna e Luckesi. O principal objetivo da investigação foi o de refletir de que forma