modelo de fichamento

FACULDADE CASTELO BRANCO – FCB
Curso: ADMINISTRAÇÃO/CONTABILIDADE
Disciplina: METODOLOGIA CIENTÍFICA
Professora: Josiane Brunetti Cani Ferrari

Ano: 2014

Período: 2º

FICHAMENTO MODELO do texto O Resumo, de Isabel Solé.
Neste quadro, o consultor Claudio Bazzoni mostra um modelo de fichamento sobre o texto “O Resumo”, de
Isabel Solé.
Tema: O texto trata de processos que devemos considerar para elaborar o resumo, e das relações entre leitura e escrita, no tocante ao ensino de resumo.
Referência bibliográfica:
SOLÉ, Isabel. “O resumo” In: Estratégias de leitura. Porto: Alegre: Artmed, 1998. 6ª Ed. pp. 143 – 147
Ideias importantes:
Segundo Isabel Solé, a elaboração de resumos está ligada às estratégias para estabelecer o tema de um texto, para gerar ou identificar sua ideia principal. Contudo, o resumo requer uma forma escrita e um sistema de relações que em geral não derivam diretamente da identificação ou da construção das ideias principais. A autora lança mão dos conceitos macroestrutura (definido por Van Dijk como “uma representação abstrata da estrutura global de significado de um texto”), macrorregras (regras gerais e convencionais que permitem elaborar o resumo e acessar a macroestrutura do texto) e macroproposições (nível intermediário do texto entre o tema e os detalhes), e afirma que os problemas na compreensão do texto podem ser atribuídos à incapacidade de se ter acesso às macroproposições e à macroestrutura . Os alunos têm dificuldade de identificar o que pode ser considerado núcleo de significado.
Daí a importância de ensinar a ter acesso à macroestrutura. Como tanto a designação do tema de um texto, quanto à identificação de suas ideias e a elaboração de um resumo sobre o texto possuem caráter idiossincrático, é importante, em tarefas desse tipo, aceitar diversas respostas dos alunos. Isso não significa que “vale tudo”, mas que é preciso trabalhar – e avaliar – a coerência e a justificação das respostas antes que sua