MODELO DE ANALISE DRAMATURGICA
1 – Fazer uma sinopse da peça: resumir os acontecimentos principais, tendo em vista a linha de ação dramática.
2 – Dar uma notícia sobre o autor, sua época, o restante da sua obra.
3 – Descrever o universo da peça; dizer o que a peça é:
a) Colocando-a no tempo e no espaço; indicando a época e o lugar em que tenha sido escrita, época e lugar em que se passe a ação;
b) Identificando o gênero a que pertence e o seu estilo: drama, comédia, tragédia, teatro dramático, épico, absurdo, musical etc;
c) Destacando o seu tema e ideia central; o primeiro sempre mais amplo que o segundo elemento;
d) Indicando personagens principais, explicando sua importância e o significado de suas ações.
4 – Estudar mais detidamente os personagens:
a) Explicando a forma como são caracterizados;
b) Ajuizando sobre a qualidade dessa caracterização;
c) Indicando o grau de atividade e necessidade dos personagens em relação ao texto;
d) Indicando o grau de liberdade ou determinação dos caracteres (personagem-sujeito ou personagem-objeto);
e) Verificando se a maneira de construção dos personagens está de acordo com o gênero e estilo da peça.
5 – Estudar os conflitos:
a) Identificando o conflito principal;
b) Indicando os demais conflitos;
c) Verificando a sua evolução, com variação quantitativa e qualitativa;
d) Indicando as vontades e objetivos dos principais personagens e os obstáculos que encontram;
e) Apontando os principais conflitos internos;
f) Verificando se estão todos unificados (se se referem todos a uma ideia e a uma ação central);
g) Verificando se existe uma contradição social, segundo a terminologia brechtiana, e dentro do espírito da peça;
6 – Estudar a ação dramática:
a) Identificar a linha de ação principal;
b) Identificar as ações secundárias;
c) Verificar se existe unidade de ação;
d) Verificar se, por opção do