Microsoft Word TCC ANA PAULA VERSAO 06 12 OK

29503 palavras 119 páginas
ANA PAULA PEREIRA

MÍDIA IMPRESSA E JOVENS BLUMENAUENSES:
Paradigmas de relacionamento dos adolescentes com o suplemento jovem do
“Jornal de Santa Catarina - KZUKA”

BLUMENAU
2008

ANA PAULA PEREIRA

MÍDIA IMPRESSA E JOVENS BLUMENAUENSES:
Paradigmas de relacionamento dos adolescentes com o suplemento jovem do
“Jornal de Santa Catarina - KZUKA”
Monografia apresentada ao curso de Comunicação
Social do Instituto Blumenauense de Ensino Superior
Ibes/ Sociesc, como requisito à obtenção do título de bacharel em Comunicação Social, habilitação em
Jornalismo.
Orientadora: Dra. Ofélia Elisa Torres Morales

BLUMENAU
2008

A Direção da Faculdade IBES/SOCIESC, A Coordenação de Trabalho de
Conclusão de Curso, apoiados pelo Colegiado de Curso – ATA 006/2008, informam que no semestre de 2/2008 todas as Bancas de Trabalho de Conclusão de
Curso foram suspensas, em razão da catástrofe ocorrida na cidade de Blumenau e Região.
Informa-se que a nota atribuída aos trabalhos, refere-se a avaliação do
Professor Orientador.

Acadêmico: ANA PAULA PEREIRA
Título: MÍDIA IMPRESSA E JOVENS BLUMENAUENSES:
Paradigmas de relacionamento dos adolescentes com o suplemento jovem do “Jornal de Santa Catarina - KZUKA”

Monografia aprovada para obtenção do grau de Bacharel em Comunicação
Social, habilitação em Jornalismo do
Instituto Blumenauense de Ensino
Superior Ibes/Sociesc, pelo Professor
Orientador
com nota: ____________________________

___________________________________________________________
Presidente Profa. Ofelia Torres Morales, Dra.
___________________________________________________________
Coord. Trabalho de Conclusão de Curso: Profa. Ofelia Torres Morales, Dra.

Blumenau, 02 de Dezembro de 2008

RESUMO

O presente trabalho de conclusão de curso analisa o suplemento KZUKA, veiculado no jornal de Santa Catarina, da cidade de Blumenau. O início de sua circulação foi em abril de 2008 até atualmente. A pesquisa foi realizada a partir de um levantamento quantitativo e qualitativo do

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