Metodologia no ensino de geografia

Geografia e suas metodologias no ensino:
Recursos e instrumentos para facilitar a compreensão do aluno

Jonathan Henrique da Silva Galvão,
Aluno da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, cursando 2º período de geografia licenciatura, E-mail : [e-mail]

RESUMO: Neste artigo iremos observa instrumentos e teorias metodológicas para o ensino de geografia, com o passar dos anos, bases e reformulações que foram concebidas para os educadores proporcionarem aos educandos novas fontes de pesquisa e uma forma mais facil de aprendizado,contudo buscando uma analise mais crítica e objetivando alguns fatores que são de grande importância no estudo da realidade espacial. Abrindo questões e temáticas vivenciadas nos cotidianos dos alunos e trazendo para sala de aula, tentando correlacionar com o estudo da geografia e abrangendo questionamentos para debates,usando novos recursos que a tecnologia produz,trazendo para o âmbito social uma maior contribuição para o ensino da geografia.
PALAVRAS CHAVES:
Geografia, espaço, espacialidade, metodologia, teórico, recursos, alunos, educadores.

INTRODUÇÃO Os recursos que podemos citar , para a abordagem de um amplo conteúdo para o ensino da geografia vão sendo postos em destaque neste artigo para que aja um maior entendimento sobre metodologia no conhecimento geográfico, formas e estruturas filosóficas que são tratados de uma maneira complexa, expondo aos leitores a distinção que há em método para não se confundir com as disciplinas que foram se formando na bifurcação da ciência. Para a geografia o método é fundamental à base do conhecimento porque está na iniciação de um pensamento aprimorado, saindo de uma idéia formulada e transcrita para uma realidade; podemos dizer que método é um conjunto de estratégias, técnicas, e instrumentos que serão utilizados na geografia para uma maior analise critica.”Método é uma forma de decorrer ao longo de um caminho,uma estratégia de escolha A