metodologia do ensino de geografia

Metodologia do Ensino de Geografia
Unidade 3
INTERAGINDO COM O CONHECIMENTO
1 – Leia o quadro abaixo:
Quadro 3: Competências e habilidades para a Geografia no Ensino Médio
COMPETÊNCIAS HABILIDADES
Capacidades de operar e articular conceitos básicos da Geografia para analisar e representar o espaço em suas múltiplas escalas. Articular os conceitos da Geografia com a observação, descrição, organização de dados e informações do espaço geográfico considerando as escalas de análise e reconhecer dimensões de tempo e espaço na análise geográfica.
Capacidade de compreender o espaço geográfico a partir das múltiplas interações entre sociedade e natureza. Analisar os espaços considerando a influência dos eventos da natureza e da sociedade.
Observar a possibilidade de predomínio de um ou de outro tipo de origem do evento.
Verificar a interrelação dos processos sociais e naturais na produção e organização do espaço geográfico em suas diversas escalas.
Domínio de linguagens próprias à análise geográfica. Identificar os fenômenos geográficos expressos em diferentes linguagens.
Utilizar mapas e gráficos resultantes de diferentes tecnologias.
Reconhecer variadas formas de representação do espaço: cartografia e tratamentos gráficos, matemáticos, estatísticos e iconográficos.
Capacidade de compreender os fenômenos locais, regionais e mundiais expressos por suas territorialidades, considerando as dimensões de espaço e tempo. Compreender o papel das sociedades no processo de produção do espaço, do território, da paisagem e do lugar.
Compreender a importância do elemento cultural, respeitar a diversidade étnica e desenvolver a solidariedade.
Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporânea.
Estimular o desenvolvimento do espírito crítico. Capacidade de identificar as contradições que se manifestam espacialmente, decorrentes dos processos produtivos e de consumo.
Fonte: Orientações Curriculares para o Ensino Médio (BRASIL, 2008, p.