Metodologia da Língua Portuguesa II

Pergunta 1
0 em 0,2 pontos

A concepção de língua como representação do pensamento corresponde, nos estudos da linguagem, à de sujeito psicológico, individual, dona de suas vontades e ações. Nesse contexto, é CORRETO afirmar que o texto é visto como:

Resposta Selecionada:
d.
interação leitor-texto.
Resposta Correta:
a.
um produto do pensamento do autor.

Pergunta 2
0,2 em 0,2 pontos

Nos últimos anos, a leitura compartilhada tem sido uma das estratégias mais eficientes para favorecer o processo de letramento na escola, buscando aproximar os alunos do mundo letrado, mesmo quando ainda não sabem ler.
Diante desse contexto, analise as afirmações abaixo:
I. A leitura contribui para ampliar a visão de mundo, estimular o desejo de outras leituras, exercitar a fantasia e a imaginação.
II. A leitura contribui para compreender o funcionamento comunicativo da escrita e relação fala/escrita.
III. A leitura contribui para desenvolver as estratégias de leitura, ampliar a familiaridade com os textos.
IV. A leitura desenvolve a capacidade de aprender e amplia o repertório textual e de conteúdos para a produção dos próprios textos.
V. A leitura favorece a aprendizagem das convenções da escrita.
A afirmativa é VERDADEIRA nos itens:

Resposta Selecionada:
c.
I, II, III, IV e V.
Resposta Correta:
c.
I, II, III, IV e V.

Pergunta 3
0,2 em 0,2 pontos

“O estudo dos gêneros tem importância fundamental no ensino da leitura e da escrita”.
Com base na afirmação acima, leia as informações a seguir:
I. o estudo dos gêneros discursivos em sala de aula amplia, diversifica e enriquece a capacidade dos alunos de produzir textos orais e escritos.
II. os gêneros têm seus propósitos discursivos e são indiferentes às especificidades de sua esfera.
III. o conhecimento dos gêneros discursivos torna o aluno competente (nas diferentes linguagens) e capaz (de conhecer o mundo), o que o torna livre para exercer a