Medos infantis

Medos infantis
Apresentação
Este trabalho foi realizado no dia 10 de abril de 2014, na Escola de Ensino Fundamental Mundo Infantil, localizada na cidade de Cajazeiras – PB. Foi trabalhado o tema medo, num primeiro momento, com crianças de 6 anos de idade do primeiro ano de ensino. Apresentamos para essas crianças um vídeo, com duração de 3 minutos em que aparece um palhaço terrível e assustador e, em seguida, ao fim do vídeo, o ator Leonardo Freitas aparece caracterizado de palhaço (apenas com o rosto pintado e sem a fantasia), agora um palhaço “bonzinho” com intenção de alegrar a criançada, diferente do primeiro mostrado no vídeo. E, num segundo momento, foi trabalhado o mesmo tema, só que agora com crianças de 3 anos de idade no nível do Jardim I, mas dessa vez sem a apresentação do vídeo e apenas com o ator caracterizado. Ainda fizemos perguntas do tipo: ‘Vocês tem medo de palhaço e por quê?’ ou ainda, ‘Além disso, de que vocês tem mais medo?’, as repostas dos baixinhos foram diversas.
Objetivo
O objetivo foi perceber os sentimentos de cada criança e a forma como elas encaram os seus medos, não só o de palhaço. Os medos infantis se diferem muito em tipo e intensidade e variam conforme a idade da criança. Dependem também da forma como os pais ou os professores lidam com o medo da criança.
Metodologia
Foi a partir da observação e da interação com as crianças que conseguimos detectar seus medos e a forma como elas, os pais e professores lidam com a situação.
Relato das Observações
Turma do primeiro ano – Crianças de 6 anos de idade – Ao chegarem na sala de aula, todas as crianças estavam inquietas e eufóricas, levantavam as mãos para fazer sombra sobre o telão e conversavam ao mesmo tempo, sem parar. A professora pediu que todas se sentassem no chão e se comportassem para verem a um filme e elas a obedeceram. Daí, perguntamos se elas tinham medo de palhaço, a maioria respondeu que sim, levantando as mãos. Iniciamos o vídeo, ficaram todos atentos, uma