Matriz 5 Teste

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS IBN MUCANA
MATRIZ DE TESTE – 5º teste (Abril de 2015)

COMPETÊNCIAS

CONTEÚDOS

Utilizar em cada área artística o vocabulário próprio;

Módulo8 – A Cultura do
Cinema

Analisar o objeto artístico na sua especificidade técnica e formal; As grandes ruturas no início do século XX
(Fauvismo,
Expressionismo e
Dadaísmo)

Reconhecer o objeto artístico como documento / barra testemunho do seu tempo histórico; Reconhecer o estudo do objecto artístico como processo fundamental para o conhecimento do passado;

Comunicar corretamente opiniões e resultados de pesquisa oralmente e por escrito recursos na pesquisa e comunicação de informação.

Os caminhos da abstracção formal
(Cubismo e Futurismo)
A arte abstrata ao longo do século XX
(Abstracionismo Lírico,
Abstracionismo
Geométrico, Arte Informal,
Expressionismo Abstrato,
Abstração Geométrica
O regresso ao mundo visível (Os Realismos e o
Surrealismo)

ESTRUTRA

COTAÇÕES

História da Cultura e das Artes
11º F
Ano lectivo 2014/2015
Prof. Ana Barreiros

CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO

 relevância relativamente à questão formulada no item;

Grupo I

Grupo II

Grupo III

Grupo IV

- 2 questões de resposta rápida ( 5 e 10 pontos)
- 1questões de resposta de médio desenvolvimento (25 pontos) - 1 questão de desenvolvimento (35 pontos)
- 2 questões de resposta de médio desenvolvimento (25 pontos) - 1 questão de resposta rápida (5 pontos)
- 2 questão de resposta de médio desenvolvimento (20 e 25pontos)

- 1 questão de resposta de médio desenvolvimento (25 pontos)  articulação obrigatória com as fontes;
 forma como a fonte é explorada, sendo valorizada a interpretação e não a mera paráfrase;  correção na transcrição de excertos das

fontes e pertinência desses excertos como suporte de argumentos;

 mobilização de informação circunscrita ao assunto em análise;



utilização adequada dos conceitos específicos da História da Arte.

 Organização e sistematização do discurso.
 Clareza e correção do discurso.