Matemática

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP

Curso de Educação Física

APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: HANDEBOL: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS

SÃO PAULO
2013

Victor Ferrarini RA: B4141B9
André Luis Pires Santos RA: B41JCA0
Aristeu do Nascimento Britto RA: A6628A-1
Fernanda Feliciana de Jesus RA: B26687-2
Gabriel Lemos Prina RA: B39429-3
Guilherme Mitsuaki Fujinohara RA: T397JH-6
Júlio Cézar de Oliveira Santana RA T576AJ-9
Jakeline Ay Teruya Sugimura RA: B44583-1
Jessé de Sousa Santos RA: B262JD-2
João Batista Ferreira Vieira RA: B4140G-2
Rogério Tadeu Marinho RA: B36HAF7
Viviane Rodrigues Pereira RA: B44JBA-0

APS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: HANDEBOL: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS

Orientador: Profº Carlos de Categero

SÃO PAULO
2013
Resumo

O seguinte trabalho abordará o tema: Handebol: Aspectos Pedagógicos e Aprofundamentos com a finalidade de mostrar de uma forma objetiva toda a riqueza de informação e abrangência desse assunto.
O aprendizado do handebol, que é uma modalidade esportiva, deve fazer parte da vida escolar de todas as crianças e adolescentes, contribuindo para o desenvolvimento físico cognitivo e social, além das escolas de iniciação esportiva, que servem para formar atletas e descobrir talentos. Abordaremos todos os conceitos que foram desenvolvidos no semestre expressando o que foi assimilado pelos universitários em relação aos processos de aprendizagem do handebol.

Palavra chave: Handebol, Aspectos Pedagógicos, Aprofundamentos.

Sumário

1 INTRODUÇÃO
5
2 DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO
6
2.1 RESUMOS DAS AULAS DE HANDEBOL: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS
6
2.1.1 Aula 1: Apresentação da Matéria
6
2.1.2 Aula 2: História do Handebol
6
2.1.3 Aula 3: Iniciação Esportiva
7
2.1.4 Aula 4: Características do handebol Fundamentos