matematica

Dentre os inúmeros preparativos para o recebimento de nossos alunos nos primeiros dias de aula, as estratégias iniciais de acolhimento, apresentações e socialização bem planejadas e executadas pelo professor irão causar a "boa impressão" aos pais e às nossas crianças, permitindo-as maior segurança, desprendimento e gosto pela escola.
Com as devidas acomodações e apresentações das crianças poderemos dar inicio a dinâmica em sala de aula.
Faremos uma viagem, onde conversaremos sobre as expectativas dos alunos em relação ao ano letivo; o acolhimento do novo grupo; a ornamentação da sala de aula de maneira significativa.
Com uma paisagem afixada na parede da sala, onde deve estar escrito: Sejam bem-vindos a viagem do saber!
A paisagem de fundo pode ser: um mar, de céu e nuvens, floresta, etc...
A proposta é construir o painel com o grupo.
• Sendo paisagem marítima, propor que cada aluno faça a dobradura de um barco e imaginem a viagem decorando-o livremente e escrevendo uma palavra ou frase o que espera alcançar durante a mesma, ou seja, quais são suas expectativas em relação ao ano letivo.
• Sendo celeste podem ser confeccionados pequenos aviões de papel.
• O fundo florestal permite que cada um escolha um animal ou planta com o qual se identifica e construa da mesma forma: dobrando, recortando, colando...
O importante é que os alunos expressem seus sentimentos e desejos. Com tudo pronto oportunizar um momento agradável onde cada um prenderá o que construiu no painel de boas-vindas interativo, apresentando-se à turma.

Então passaremos ao segundo momento da dinâmica: O Lago de leite
(Despertando no aluno o prazer do trabalho em conjunto e a importância da ação individual na contribuição com o todo.)
(Falarei um pouco sobre o trabalho na série, para que as crianças entendam a importância do envolvimento de todos para a realização do mesmo).

O Lago de leite
Em certo lugar no Oriente, um rei resolveu criar um lago diferente para as pessoas do seu