Matematica
9971 palavras
40 páginas
Centro Universitário Adventista de São Paulo Campus São Paulo Curso de Licenciatura em MatemáticaDificuldades na Aprendizagem de Matemática
Josiel Almeida Santos Kleber Vieira França Lúcia S. B. dos Santos
São Paulo 2007
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Josiel Almeida Santos Kleber Vieira França Lúcia Silveira Brum dos Santos
Dificuldades na Aprendizagem de Matemática
Trabalho
de
conclusão
de
curso
apresentado para obtenção do título de licenciado em Matemática, pelo Centro Universitário Adventista de São Paulo, campus São Paulo.
Orientador Prof. Dr. Ivanildo Gomes do Prado.
São Paulo 2007
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“Mesmo um relógio parado consegue estar certo duas vezes por dia” (Paulo Freire)
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Dedicamos este trabalho a todos aqueles que de forma impulsora nos auxiliaram na elaboração e
desenvolvimento deste trabalho. Em especial ao nosso Professor e
Orientador Doutor Ivanildo Gomes do Prado, pela paciência e dedicação com que nos orientou na elaboração concreta das idéias, a cada momento nos incentivou e instruiu, guiando os nossos saberes e demonstrando a real importância dessa pesquisa.
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AGRADECIMENTOS
Em primeiro lugar, agradecemos a Deus que nos deu a vida e está sempre presente em nossos caminhos e pela oportunidade de concluir este trabalho. Aos nossos queridos pais, grandes educadores, que desde cedo mostraram o valor da vida e o compromisso de vivê-la de forma intensa, com o vigor e a sabedoria de um peregrino que sempre está em busca de novos caminhos. Aos nossos familiares que ao decorrer da realização desta pesquisa nos incentivaram, colaboraram e pacientemente souberam compreender o nosso envolvimento na elaboração deste trabalho. Ao professor Doutor Ivanildo Prado pela orientação desse trabalho. Aos membros da banca avaliadora, pela paciência na leitura deste trabalho de conclusão de curso.
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RESUMO
Este trabalho descreve como o ensino da Matemática com o passar do tempo foi evoluindo se tornando cada vez mais necessário