matematica no dia a dia

10 situações onde as operações matemática são utilizadas;
*receitas *telefone
*supermercados *calculadora
*brincadeiras *calendário
*relógio *velocímetro
*tabuada *na sala de aula lefttopContar e Recontar
Objetivos; criatividade, atenção, raciocínio lógico.
Faixa etária sugerida; a partir de sete anos.
Conteúdos indicados; operações com os números naturais.
As crianças receberão cartões com números de zero a nove e sinais de -,++, x e /. O educador fala um número e os educandos tentam montar uma conta que de o resultado. lefttopHoras do Relógio
Objetivo; Empregar de forma simples e clara o uso de horas de relógios no cotidiano.
Faixa etária; nove anos.
Conteúdos; horas do relógioFazer com que o aluno entenda de forma dinâmica de aprendizagem. Mostrar aos alunos que podemos encontrar vários tipos de relógio como; o digital, analógico e relógio de sol. lefttopReceita de Bolo
Objetivo; Relacionar quantidade dos números.
Faixa etária; cinco anos.
Conteúdo; quantidade. Ter noções de quantidade dos números até 10, saber utilizar a contagem oral e escrever o numeral correspondente ás quantidades utilizadas na receita do bolo. lefttopCaça os Números
Objetivo; Raciocínio matemático, agilidade, observação, espirito de equipe.
Faixa etária; sete anos.
Conteúdo; números naturais e soma.
Dividir as crianças em equipe e, ao sinal do educador, irão procurar os cartões antecipadamente escondidos. Ganha o grupo que somar mais pontos com os cartões encontrados.