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Karate-do: A arte das mãos vazias

O artigo Karate-do A arte das mãos vazias, escrito por Keith Sato Urbinati, mestre em Educação Física, graduada pela UFPR e faixa preta 2º Dan de Karate, aborda aspectos históricos, filosóficos, cita os principais estilos seus elementos técnicos e uma prescrição formatada a respeito da iniciação desportiva para modalidade. A autora apresenta todo o contexto histórico do Karate desde seu surgimento à evolução desta modalidade, ressaltando seus princípios e valores, visivelmente demonstrados em seus estios diferentes e sistematizados pelo Karate esportivo, este com ramificações em diferentes países e continentes, nacionalmente possuem grande numero de órgãos que regem esta modalidade, este fato presume ser uma conseqüência das diferentes configurações de estilo, ideologias e conotações políticas. O proposto contexto á iniciação desportiva como pratica pedagógica, é direcionado como um conceito de esporte de combate, projeto idealizado inicialmente pela Federação Canadense de Karate, utilizando se de oito estágios, Karate inicial, fundamental, o aprender para treinar, o treinar para formar, o treinar para competir, treinar para performance, treinar para vencer e o Karate para vida, estes estágios promovem o desenvolvimento do atleta ou praticante, respeitando sua maturação, o seu crescimento, o desenvolvimento e treinamento esportivo da modalidade, todos com uma estruturação pedagógica e adequada de acordo com sua proposta, o artigo traz também sugestões de planos de aulas, atividades e treinamentos para cada momento, além de tópicos pertinentes para uma melhor reestruturação de todo o contexto que abrange o Karate esportivo..

REFERENCIA:URBINATI, K.S. Karate-do: a arte das mãos vazias. Disponivel em :< http://eureka.pucpr.br/entrada/index.php?acao=login&reload=0> acesso em 31 de Agoso de 2013.

Acadêmico do curso Bacharelado de Educação Física PUC-PR